IMPORTANCIA DE LA LECTURA
La
importancia de la lectura es incuestionable, porque colabora en el desarrollo
de las personas en lo que se refiere a su personalidad, su proceso de
socialización y la adquisición de conocimientos , para que la lectura sea
significativa y eficaz debemos abordarla de modo integral o sea como un proceso
dinámico y cooperativo de decodificación de signos, imágenes y relaciones.
1. IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN EL ÁMBITO ACADÉMICO:
La lectura es un proceso complejo de producción de sentido,
caracterizado por Goodman (1980) como un "juego psicolingüístico de
adivinanzas", o como un tratamiento complejo de índices del texto, que
exige la coordinación de todos ellos en una compleja actividad cognitiva
(Goodman 1982), en la cual intervienen también el conocimiento previo del mundo
en general, del área y del tema, la afectividad y las relaciones sociales y
culturales del sujeto. Sin embargo, para muchos niño, en lo que concierne al
proceso de leer para aprender (de Beaugrande: 1980), la lectura se constituye
en la mediación en el continuo conformado por la comprensión en un polo y por
el aprendizaje en el otro. Cuando comprendemos lo que leemos estamos
aprendiendo, lo que nos permite decir que toda lectura, dentro de los términos
que aquí planteamos, es un proceso de aprendizaje. s leer sigue siendo
considerado como "descifrar".
Los estudiantes tienen que leer, comprender, valorar lo
leído y retener la información relevante para su posterior recuperación y uso.
Aprender a leer, como a escribir, son pues, objetivos prioritarios de la
educación y se espera que los estudiantes puedan leer textos adecuados a su
edad de manera autónoma y que, progresivamente, aprendan a usar la lectura con
fines no sólo de información sino como medio de acceso al aprendizaje de
contenidos nuevos y de creación de conocimiento.
En cuanto a la lectura, los estudiantes no sólo "leen
textos", sino que leen textos de Ciencias Naturales, de Matemáticas, de
Sociales, etc. para aprender de ellos.
La lectura es un proceso complejo de producción de sentido,
caracterizado por Goodman (1980) como un "juego psicolingüístico de
adivinanzas", o como un tratamiento complejo de índices del texto, que
exige la coordinación de todos ellos en una compleja actividad cognitiva
(Goodman 1982), en la cual intervienen también el conocimiento previo del mundo
en general, del área y del tema, la afectividad y las relaciones sociales y
culturales del sujeto. Sin embargo, para muchos niño, en lo que concierne al
proceso de leer para aprender (de Beaugrande: 1980), la lectura se constituye
en la mediación en el continuo conformado por la comprensión en un polo y por
el aprendizaje en el otro. Cuando comprendemos lo que leemos estamos
aprendiendo, lo que nos permite decir que toda lectura, dentro de los términos
que aquí planteamos, es un proceso de aprendizaje. s leer sigue siendo
considerado como "descifrar".
La lectura sigue siendo considerada como la simple
extracción de información, o la comprensión literal de lo escrito. (de
Beaugrande: 1980), la lectura se constituye en la mediación en el continuo
conformado por la comprensión en un polo y por el aprendizaje en el otro. La habilidad de leer es el camino por
excelencia al conocimiento, por lo tanto, es esencial para el aprendizaje y
para un buen desempeño académico.
Los estudiantes tienen que leer, comprender, valorar lo
leído y retener la información relevante para su posterior recuperación y uso.
Aprender a leer, como a escribir, son pues, objetivos prioritarios de la
educación y se espera que los estudiantes puedan leer textos adecuados a su
edad de manera autónoma y que, progresivamente, aprendan a usar la lectura con
fines no sólo de información sino como medio de acceso al aprendizaje de
contenidos nuevos y de creación de conocimiento.
En cuanto a la lectura, los estudiantes no sólo "leen
textos", sino que leen textos de Ciencias Naturales, de Matemáticas, de
Sociales, etc. para aprender de ellos.
Nuestro papel como docentes es fundamental en la enseñanza
de los estudiantes a comprender cuando leen porque antes de iniciar la lectura
les debemos explicar cuáles son los objetivos de la lectura que van a realizar
y explicarles que no es leer por leer o el que primero termine la lectura, por
el contrario es leer comprendiendo lo que transmite el autor, que presten
atención al vocabulario, si lo hacen concentrados, en un tono suave,
comprenderán lo que van leyendo, esto les permitirá ser más reflexivos,
analíticos, críticos y podrán comprender el mensaje de lo que están leyendo.
2. IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN EL ÁMBITO LABORAL
La lectura es una herramienta extraordinaria de trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las habilidades cognitivas fundamentales: comparar, definir, argumentar, observar, caracterizar, etc.
Los textos que han registrado los trabajadores de la salud (un enfermero, dos médicos y una investigadora en genética) son preferentemente expedientes clínicos, resultados de análisis, incapacidades, reportes de anestesia y revistas médicas. En este contexto hay una tendencia de los lectores hacia la búsqueda de datos en textos que contienen más información escrita de la que requieren para cumplir su función.
Los textos que han registrado los trabajadores de la salud (un enfermero, dos médicos y una investigadora en genética) son preferentemente expedientes clínicos, resultados de análisis, incapacidades, reportes de anestesia y revistas médicas. En este contexto hay una tendencia de los lectores hacia la búsqueda de datos en textos que contienen más información escrita de la que requieren para cumplir su función.
El tiempo que se tiene para la lectura es un factor que también
interviene en las formas como se lee. Las principales diferencias en los
procesos mentales obedecen, fundamentalmente, a las diversas funciones
laborales, a los niveles de entrenamiento y a la cantidad de tiempo que se
invierte en la lectura para el cumplimiento de los objetivos.
El objetivo de la iniciativa no es solo incluir el fenómeno de la lectura como “parte fundamental de la responsabilidad social de la empresa”, sino que persigue la formación de líderes laborales en el ámbito de la promoción de la lectura. Con ello se pretende, además, que los trabajadores establezcan proyectos personales y familiares de lectura, a corto y mediano plazo. Como oportunidad de inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual.
3. IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN EL ÁMBITO PERSONAL.
Si queremos convertirnos en personas exitosas debemos
tener la lectura como hábito, también nos ayudará a liberarnos del estrés de la
vida diaria, la lectura ayuda a desarrollar la imaginación.
Cuando una persona lee y comprende lo que leyó, el
sistema cognitivo identifica las letras, realiza una transformación de letras
en sonidos, construye una representación fonológica de las palabras.
CONCLUSIONES
Estoy segura que independientemente de la labor que se
ejerza es importante tener buenos hábitos de lectura.
Cuando se va a realizar una lectura se deben tener claros
los objetivos de por qué se va a leer, para qué y cuál o cuáles van a ser las
conclusiones de lo que se leyó.
Cuando se realiza una lectura debe ser a conciencia, que
sea reflexivo, analítico, crítico, que esté animado y que sea voluntaria la
decisión si se hace por obligación no tiene ningún sentido, ya que no va a
comprender el contenido del texto.
Leer a conciencia, estimula el cerebro, hace personas,
más críticas, reflexivas, analíticas y con muchísimas posibilidades de ascender
profesionalmente y tener éxito en lo que haga, no necesariamente tiene que ser
profesionalmente, muchas personas tienen éxito sin tener un titulo
universitario.
Si todos adquirimos buenos hábitos de lectura, estoy muy
segura que vamos a triunfar en la vida.
Ánimo!, seamos lectores exitosos!.
Autor
Rosa Elena Pedraza
Aprendiz
CIBERGRAFÍA
Las fuentes que tuve en cuenta para realizar esta actividad aparte de mi opinión personal fueron:
- http://gestanteycanceruterino.blogspot.com.co/2015/09/importancia-de-la-lectura-en-el-ambito.html
- http://objetos.univalle.edu.co/files/La_lectura_Estrategias_de_comprension_de_textos.pdf
- http://lalecturacomunicacion.blogspot.com.co/2009/03/importancia-de-la-lectura.html
- http://hermanocerdo.com/2014/11/fomentar-la-lectura-en-el-ambito-laboral/
